Apl och intellektuell funktionsnedsättning Elevens tid på apl. Planera, genomföra, följa upp. Apl är en del av yrkesutbildningen. Den är avgörande för att eleven ska bli väl förberedd för sitt yrke. Läraren ska planera för elevens lärande på arbetsplatsen i förhållande till målen för utbildningen. Planera elevens tid på apl Noggranna förberedelser gör tiden på apl värdefull för eleven.
Exempel på vad arbetsplatsen behöver ge den studerande vid introduktion Ett bemötande som är välkomnande och inkluderande Presentation av företaget personal, projekt, organisation Rundvandring omklädningsrum för olika behov, personalutrymmen Information om administrativa rutiner arbetstider, raster, sjukanmälan, anslagstavlor Information om arbetsmiljö kvalitets- och miljökrav, skyddsombudolycks- och tillbudsregler första hjälpen, säkerhetsrutinerrisker i arbetet kemikalier, säkra lyft, mm. Information om personlig skyddsutrustning ex. Den studerande behöver ta kontakt med arbetsplatsen senast 2 veckor före apl-perioden. Ge information om arbetsplatsen. Berätta vad den studerande ska göra på arbetsplatsen för att lära det hen ska kunna. Presentera kursmål och ev matriser, koppla till styrdokument. Var tydlig med att det ingår i utbildningen att ha apl och att det är fördelaktigt att se hur det fungerar på olika arbetsplatser.